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The story of the little Ladybird Marie, who wants to paint dots everythere. English-German – Die Geschichte vom kleinen Marienkäfer Marie, die überall Punkte malen wollte. Englisch-Deutsch

14,99 inkl. MwSt.

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Beschreibung

Leseprobe   Hörprobe

The story of the little Ladybird Marie, who wants to paint dots everythere. English-German
Die Geschichte vom kleinen Marienkäfer Marie, die überall Punkte malen wollte. Englisch-Deutsch

Ladybird Marie paints all the animals with dots. The animals don‘t like them.
Marie is very sad. She flies away from her home!
Will Marie find a place where she can paint her dots?

Marienkäfer Marie bemalt alle Tiere mit Punkten. Die Tiere finden das gar nicht lustig.
Marie ist darüber sehr traurig. Sie fliegt von zu Hause weg!
Wird Marie einen Ort finden, wo sie ihre Punkte malen darf?

a book and a radio play with music and songs by Wolfgang Wilhelm
ein Buch und ein Hörspiel mit Liedern von Wolfgang Wilhelm

Number 1 from the books and radio plays series „Ladybird Marie“
Band 1 der Buch- und Hörspielreihe „Marienkäfer Marie“

Kritikerstimmen

… excellent radio plays… musically first-class… a real bonus for this sector. — Medienlektorat für Bibliotheken

Gelungene Hörspiele … musikalisch hochwertig … ein Gewinn für das Segment“
  (Medienlektorat für Bibliotheken)

Ladybird Marie, a superstar in the heaven of children’s books is born. — Knax-Klub-Info

Marienkäfer Marie der aufgehende Superstar am Kinderbuchhimmel (Knax-Klub-Info).

These animal stories of major educational value take place in a joyous universe and depict the true values of life such as helpfulness, tolerance and friendship.
— Prof. Dr. Arnold Grömminger, University of Education, Freiburg

Die phantasievollen Geschichten sind von einer heiteren Grundstimmung, Negativerfahrungen stellen sich als weniger schlimm heraus oder werden ins Positive überführt.
Auf diese Weise werden Werte wie Überwindung von Gegensätzen, Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Toleranz und Akzeptanz unaufdringlich vermittelt.
Prof. Dr. Arnold Grömminger, Pädagogische Hochschule Freiburg

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